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REALIZAN TALLER DE CO-CREACIÓN REINVENTANDO LA EDUCACIÓN EN HONDURAS

Tegucigalpa, Honduras viernes 12 julio 2019

 

***A nivel de Educación Secundaria hay miles de adolescentes que no asisten a la escuela, en ese sentido tenemos que cambiar ciertos factores para que ellos asistan según Unicef.

El Banco Interamericano de Desarrollo (BID), El Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia, (Unicef) y la Secretaría de Educación (Seduc) llevaron a cabo el Taller denominado “Co-Creación Reinventando la Educación en Honduras: Innovación, Tecnología y Nuevas Tendencias”.

El taller tuvo como propósito entender las tendencias globales de innovación en el sector educativo y valorar opciones de cómo Honduras puede subirse a esta ola. Se generó un espacio de co-creación y reflexión para analizar las causas de los principales retos del sector educativo y proponer alternativas de solución.

Se conocieron innovaciones locales e internacionales que pueden contribuir al desarrollo del sector educativo en el país y se desarrolló una hoja de ruta identificando los cambios, acciones e innovaciones (tecnológicas y no tecnológicas) que se podrían implementar en un plazo de 3 años para “hackear” el sistema educativo hondureño.

En el desarrollo del taller se implementaron técnicas que fomentaron el pensamiento creativo, la colaboración y la co-creación en función de los objetivos planteados. El taller contó con la participación de expertos del BID y de UNICEF, autoridades y personal técnico de la Secretaría de Educación, así como expertos externos, hacedores de política pública, académicos, innovadores, directores de centros educativos, docentes y estudiantes destacados.

El Representante del BID, Eduardo Marques Almeida, destacó la importancia de pensar en soluciones no-tradicionales que potencien el uso de la tecnología como instrumento para proveer una mayor y mejor Educación para los jóvenes hondureños.

Almeida expresó “este taller se enmarca en los esfuerzos regionales que se hacen en conjunto a nivel mesoamericano para mejorar los sistemas educativos de la región, en el BID creemos firmemente que la tecnología tiene un gran potencial para generar transformaciones y por lo tanto hay que impulsarla, en la educación, la tecnología puede y debe contribuir a mejorar acceso con calidad y equidad para una generación que se enfrenta a un mundo constantemente cambiante”.

El Representante de UNICEF en Honduras Mark Connolly, expresó. “Básicamente hablamos sobre la cooperación innovadora en la cual más niños tengan acceso a una Educación de calidad en el país, UNICEF con otras organizaciones nacionales e internacionales cooperamos de una manera estratégica, como un gran equipo basadas en las prioridades del país, tendencias globales y experiencias nacionales”, manifestó Mark Connolly.

A nivel de Educación Secundaria hay miles de adolescentes que no asisten a la escuela, en ese sentido tenemos que cambiar ciertos factores para que ellos asistan para UNICEF es una prioridad nacional, promover entornos seguros en el centro educativo y en las rutas del hogar a la escuela, y pondremos nuestro empeño con acciones innovadores para hacerlo realidad juntos. Afirmó el Representante de UNICEF Mark Connolly.

En representación de la Secretaria de Educación, Adolfo Pacheco, afirmó “La Educación de calidad con inclusión y equidad, es prioridad en el plan de gestión del sistema educativo nacional, en nuestra administración la innovación es fundamental para el logro de éste propósito, el taller de Co-Creación”.

“Reinventando la Educación en Honduras” se convierte en un esfuerzo para identificar, conocer y poner en prácticas nuevos modelos pedagógicos innovadores, a tono con la tecnología y las nuevas tendencias en Educación a nivel nacional y global.

Es valioso el apoyo del BID y UNICEF en este taller que nos permitirá asegurar la entrega de herramientas para la vida a los hondureños que se desarrollan en la nueva sociedad del conocimiento, acompañado de otros actores de la sociedad nacional que coadyuvan en la liberación de esfuerzos por la transformación de la educación en Honduras. 

Fuente: hondudiario

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