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Tegucigalpa,Honduras viernes 21 agosto 2020
“La necesidad hace que las cosas sean posibles”, dice el doctor Jacobo Paredes, director de la Universidad Nacional Autónoma en el Valle de Sula (UNAH-VS), al recordar que hasta hace cinco meses había arquitectos que tenían más de 20 años de dar la clase de Dibujo I sobre una mesa, sin ninguna ayuda de computadoras, y otros catedráticos con más de 30 años de docencia que consideraban “inconcebible” que existiera un modo diferente a las clases presenciales.
“Ahora ellos tuvieron que aprender cómo dar clases utilizando la tecnología y lo están haciendo muy bien” añade. Antes del 14 de marzo las clases que se impartían de manera virtual en la UNAH-VS eran menos del 10 por ciento y, ahora, son todas, unas 1000 secciones habilitadas en el periodo intensivo que está por terminar.
“Cuando nunca en un periodo intensivo habíamos llegado a esa cantidad. En un periodo normal son 1,500 secciones” explica.
Desde antes, la plataforma que venían utilizando es Moodle, a la que los alumnos acceden mediante un correo y una clave personal para ver las materias matriculadas.
Esa plataforma, utilizada por muchas instituciones educativas del mundo, sufrió modificaciones, las que recién se concluyeron esta semana, para adaptarla a las necesidades de los estudiantes de la UNAH.
Paredes explicó que una de las mejoras realizadas consiste en ir grabando las clases en video, de manera que si un alumno por cualquier motivo no pudo estar a la hora en que se impartió, puede acceder a un “link” mediante el cual baja el video en el momento en que estime conveniente y así no pierde detalle de lo que expuso el catedrático o sus compañeros.
Además “se mejoró el módulo de evaluación. Va a ayudar mu cho porque los alumnos podrán subir sus tareas, que pasarán por un verificador de plagio, para que no estén copiando de otros sitios o a otros compañeros”.
Pero también se eliminaron de la plataforma algunos elementos que la volvían más lenta y pesada. Esto permitirá mayor agilidad y una reducción de entre 30 y 40 por ciento en el consumo de datos para los estudiantes, y por tanto gastarán menos en paquetes de Internet, indicaron los técnicos a las autoridades universitarias.
Sin embargo, los 27 jefes de departamentos de la UNAH-VS y su director están conscientes que no todo está resuelto.
Hay clases prácticas y laboratorios en Odontología, Medicina o Administración Agropecuaria, por ejemplo, que necesitan que el alumno practique y por ello algunas materias se están posponiendo para cuando vuelvan a las clases presenciales.
Además, han analizado emplear aplicaciones de realidad aumentada para ciertos temas.
Pese a esa clase de complicaciones, Paredes y sus compañeros están seguros que la virtualidad llegó para quedarse.
“Antes de la pandemia estábamos en pláticas con alcaldes de Santa Bárbara y otros municipios para habilitar algunas aulas en sus lugares e impartir las clases de manera virtual, sin necesidad de que los jóvenes vengan a San Pedro Sula. Esto lo retomaremos pronto”, indica Paredes.
Así que quizás la cuarentena no ha hecho otra cosa que acelerar ese proceso.
«Algunos catedráticos tenían 30 y 40 años sirviendo clases y era inconcebible para ellos trasladarse a la parte virtual pero se han hecho muchas innovaciones, han cambiado, y están contentos de poder enseñar de esta manera, donde sin salir de sus casas han podido avanzar. Creo que lo catalogaría de un éxito”. Jacobo Paredes, director de la UNAH-VS
Fuente: El Pais
