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Tegucigalpa,Honduras martes 06 octubre 2020
Producto de la pandemia del coronavirus, miles de jóvenes se ven envueltos en una serie de problemas relacionados al acceso a la educación, por lo que mucho optan por abandonar los programas de aprendizaje y desertan orillados al riesgo social, como el reclutamiento de maras y pandillas y hasta enfilarse en las caravanas de migrantes.
Cerca de un millón han desertado del sistema educativo, algunos de estos, ya abandonaron el país en las caravanas de migrantes, donde son objeto de todo tipo de riesgo en esa ruta del peligro, otros se han involucrado a actividades de trabajo infantil y hay quienes pasaron a la mendicidad.
Al respecto, el coordinador del Observatorio Universitario de la Educación Nacional e Internacional de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán (UPNFM), Mario Alas, manifestó que esa cantidad de escolares fuera del sistema educativo, pasan a una condición de riesgo social.
“Los niños de 5 a 17 años, que están saliendo del sistema educativo, o que van a salir, van a ser menores de edad en un alto riesgo social y eso hay que evitarlo porque no tienen condiciones para incorporarse al mercado laboral. Además, el mercado laboral está muy deprimido con una economía prácticamente paralizada”, señaló Alas.
En cuanto a los que se mantiene en el sistema educativo mediante las plataformas en línea, el académico apuntó que lo que se está haciendo en países como Europa es que en los primeros meses se está haciendo una especie de repaso y nivelación para aquellos estudiantes que no terminaron por algún motivo.
Alas apuntó que “en el caso nuestro, es más complicado porque hay muchos niños que se desconectaron del sistema, pero la idea es priorizar contenidos y dedicar a inicios del año próximo una especie de repaso de nivelación y luego proceder con los contenidos del año siguiente”.
No obstante, aclaró que no se trata de repetir el año lectivo, sino un repaso y para eso se deben buscar estrategas.
“Eso depende de la Secretaría de Educación en cuanto a la repartición de material impreso, ampliando la cobertura de clases con radio y televisión y que se dé cumplimiento al decreto 60-2020 del 16 de julio publicado en el diario La Gaceta”, relató Alas.
Fuente: La Tribuna
