Tegucigalpa,Honduras sábado 22 agosto 2020
Entre el equipo que están adquiriendo hay computadoras táctiles, cámaras y pantallas de alta resolución para afianzar el modelo “presencial con mediación virtual”. / A través de plataformas como Google Meet y Moodle los docentes y alumnos pueden verse, escucharse y compartir documentos.
Desde antes que la pandemia tocara las puertas de Honduras, la Universidad de San Pedro Sula (USAP) ya tenía un plan para mudar sus clases a una plataforma 100 por ciento virtual y desde mediados de marzo que comenzó la cuarentena han realizado constantes adaptaciones para crear un modelo “presencial con mediación virtual” que incluirá realizar importantes inversiones en tecnología de punta que vendría a implementarse en los próximos meses.
Senén Villanueva, vicerrector de la USAP, señaló que desde antes venían utilizando la plataforma educativa Moodle para actividades “asincrónicas”, es decir, que no requieren la conexión simultánea entre catedrático y alumnos, como subir tareas o compartir calificaciones. Mientras que para lecciones o conferencias “sincrónicas” venían utilizando Google Meet, que permite conectarse mediante vídeo y compartir documentos. Con la pandemia el uso de estas aplicaciones se hizo obligada para todas las materias.
Cuando la cuarentena comenzó estaban en el primer periodo y al concluir éste, iniciaron una ronda de capacitaciones entre los catedráticos y alumnos para que nadie se quedara sin conocer el uso de estas tecnologías y, por el contrario, se pudiera aprovechar todas sus ventajas al iniciar el segundo periodo que está concluyendo esta semana, explicó el vicerrector Villanueva.
Pero, además, algunos catedráticos rediseñaron sus clases para demostrar a sus alumnos cómo poner en práctica ciertas técnicas. “En la carrera de Agronomía, por ejemplo, que son prácticas de campo, se utilizaron algunas metodologías que permitieron a los jóvenes ejecutar técnicas de irrigación, de siembra, de control de plagas”. Los que están en la ciudad pudieron hacerlo en los patios o pequeñas parcelas, mientras que otros lo hicieron en fincas o áreas rurales, que es donde residen muchos de los que estudian esa carrera, indicó el académico.
Fuente:El Pais